慈濟大學通識教育中心微學分課程實施辦法
數位學習逐漸因應科技進步，成為現代人的最佳利器
如何透過數位讓自己更加值？
慈濟大學數位教學組透過同步與非同步課程，將數位帶到您眼前
提供數位培力課程，讓您可以學習數位應用能力同時取得學分
微學分課程摘要
透過線上課程以及實體工作坊，建立學生對數位科技的正向認知，並培養其對工具、平台等相關面向的技術能力，以期未來協助教師規劃、製作與經營數位學習專案。
課程目標
1.數位科技知識網建立
2.數位工具技能培養
3.數位平台概念及操作
課程內容
以數位科技為主軸，從認識－了解－技能操作，真正的了解數位科技融入教學的使用與內涵，並在課程中熟悉數位工具的操作介面，透過實作練習熟悉數位產品的應用。
本課程從自我數位學習力出發，奠定自主學習的基礎概念，進而以慈大天空學院為實作場域，藉由製作團隊的認識與不同業務內容的嘗試，理解數位專案團隊中各種不同的工作重點，及所對應須具備的技能，甚至更進一步的專精於感興趣的領域，持續深度學習。