因為「疫情已徹底改變了教與學的方式與途徑，混合學習已經成為正規教育和終身學習系統不可或缺的組成部份」。混成式學習混合了不同學習內容，加入科技教學的學習內容，如E-Learning、虛擬教室等。讓學生無論身在何處，都能同時擁抱數位學習的效率並即時瀏覽教師創建的教材內容、課程和實時協作。而各類線上工具也漸漸的普及在各個大學裡，為了讓學生能在疫情期間持續的受到教育而衍生出了許多線上教學的替代方案及線上工具應用技巧。
本次課程邀請燕秋老師帶領大家了解何為混成教學，混成教學離不開三大重點：學習環境（實體同步）、教學方法以及資訊科技（工具應用）。首先先確定要用實體上課或是線上同步上課，再來是決定教學方法，是要讓學生先預覽課程嗎？或是直接在課程中講授？或是要採用討論互動式的教學？接著再根據教學方法搭配適合的工具應用。
活動日期：111.04.29 (五) 14:00~15:30
講師：君邑資訊 李燕秋 執行長
參與人數：36人
滿意度：4.7
活動影片：https://youtu.be/9YSZPwBPZvo
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